這本磁鐵玩具書;很久很久前就購買了

去年耶誕節也被媽媽拿來充當聖誕老公公送給喬妹的禮物

也因此;喬妹對此禮物的認定就是:那是聖誕老公公送的禮物

 

 

朋友問:

Q:在家時,妳不覺得和小孩間也沒什麼把戲可以玩嘛?

     是如何渡過這些時間的呢?

A:我覺的和小孩玩的把戲很多啊!

     加上最近喬又變的很壞,我每天都處於氣死邊游走...XD

 

 

我個人;在家與孩子互動定義是:

孩子的雙手就像第二個大腦,就是二隻手多動原則

不僅有事可做、又可促進手眼協調、手指靈活度、專注力培養

(很久以前在某本書看過:二隻小手多動,也可刺激大腦發展)

 

 

約莫;

1Y多時~ 拿這磁鐵書給她玩,反應是:亂丟、不愛

2Y時~    拿這磁鐵書給她玩,反應是:有點懂的樣子,但還沒很熱愛

2.3Y時~ 拿這磁鐵書給她玩,反應是:他們之間突然莫名的熟了,偶爾想到也很喜歡拿來玩一下

 

 

這磁鐵書,當初我是跟日本團購大家一起買的 (1本250元)

只因為喬妹太喜歡米妮了,我想有米妮圖案的東西,她會更有興趣

後來才發現原來台灣網路書局也有得買類似這種磁鐵書,只差沒有米妮圖案而己,價位也較便宜

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一開始;

沒有介入喬妹如何幫妮妮打扮及編排,完全由她自己去發揮

我單純想看看,沒有大人解說引導的東西,在喬的腦中是怎麼想的??

當時;喬妹所排出來的都是沒什麼分類的打扮

就是隨手拿到什麼就往妮妮身上貼

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玩幾天後;媽媽觀察結果,喬還是把所有東西都往妮妮身上貼

所以;媽媽把所有配件拿到一旁

告訴喬:妮妮現在要出門玩玩 or去約會or去上課,我們來幫她打扮

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媽媽排了一個 "妮妮要去pub跳舞" 的裝扮給喬看

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果真;媽媽引導一次後

喬妹在玩這磁鐵書變的較有一咪咪思考性的編排

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喬只愛幫妮妮穿上高跟鞋,不愛妮妮穿靴子

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妮妮不論去哪裡~ 也一定要戴上這副黑貓眼鏡~1617832041  

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在喬妹的腦中~一直認定那個手提包就是妮妮的帽子???

不論如何,只要有想到帽子一定就是拿這個包來擺

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雖然;只是個很簡單的磁鐵書

不過;我發現,孩子在貼上的準確度及專注力每回都有在進步1308578427-a103c732869f7a138df89c5287113ef3.gif  

 

 

 

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