一直以來;我沒有特別去教喬喬英文,也沒要求她

以目前喬的年紀,我是覺得來日方長,未來還有很多時間來著墨這塊

 

 

目前;我只做了 -> 給予機會

讓喬偶爾也聽聽不同語言的腔調。所以;喬妹接觸英文的點就只有:

1). 滿一歲後;每當早上我在拖地板時,就是給她看巧虎英文DVD

     一直以來喬妹都看同一片..看了一年多囉....(日本巧連智魔法棒那一片)

     內容物也就主要是~唱唱跳跳及唱英文歌而己

2). 平時早上都是唱歌、聽音樂,有時會讓她聽英文兒歌

 

 

 

近期;我覺得喬的學習力,應該可以在更多元化才是

透由其它媽媽及FB社團得知- yukie老師活潑的幼兒美語課 , 挺不錯的

所以~我就安排帶喬去試上玩玩看囉!

 

 

 

 

yukie老師是日本人,從小居住美國

目前;己定居台灣五年時間,所以只會講一點點中文

 

當天提早到;有與老師小聊一下~

老師也強調不用擔心小孩完全聽不懂全程英文互動模式

孩子都是透由唱唱跳跳及遊戲中學習的,不斷重覆字句去加深記憶

對於小小孩而言這樣就夠了

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對於一個全新的老師及全新的同學

喬則是坐在一旁觀察.. (她是屬於觀察型的小孩)

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全程都是由喬巴帶領喬妹玩樂

yukie老師的活潑帶動方式,一會時間後;喬就也很自然的慢慢在放開

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我自己也很喜歡老師的活潑教學趣

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唱唱跳跳時間

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Happy & tired

妳喜歡哪一個呢?

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喬不大明瞭; 為什麼要選?

不懂選happy 要做什麼???    不懂選tired 又是什麼東東??

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喬大多時間都有好好坐好聽課嘛??

答案是: 沒有,一直四處亂走、亂玩

 

一會溜地板

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一會抱爸爸

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接著是簡單繪本,念幾個動物英文單字及認識

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老師賣力教課,喬妹也賣力在一旁玩樂

喬巴一直覺得:妳這孩子怎麼都沒在認真聽課啊??

我才跟喬巴說:你不要管她,她有自己的style,她上課一直是這樣,她耳朵有在聽哩!

(二歲半的孩子還沒有自我約束能力哩!)

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一直重覆動物的英文單字怎麼說+動物的叫聲

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喬又繼續開始在轉圈圈玩樂了....

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數數樂~數數幾顆球

one~twenty

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再來;顏色辯別

red、green、blue、yellow

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最後~在重覆念一次今天學的動物單字 (後面為喬發音)

蛇snake : snake

狗dog : dog..二個..三個

豬pig :pig

鴨duck : 打開

牛cow : cow

羊sheep : 許可

魚fish : fish

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念完~得到小禮物-貼紙一枚

喬自己貼的,請媽媽幫她拍照留念

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最後~ 唱掰掰歌囉!

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