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我的印象中;應該是要到三歲年紀才適合讓孩子操作勞作部份

早早之前,在某一堂律動課中~

老師帶領這些小小孩們玩摺紙遊戲

 

 

老師說:與喬妹差不多年紀的小朋友可以讓他們玩玩摺紙遊戲

有助於:美感、創造力、專注力

 

 

嘿嘿!

之前;喬阿姨有送喬妹一大疊色紙,剛好在家可以玩

 

 

 

 

摺紙這部份;我覺得以目前喬妹年紀,能玩的樣式還是很有限

她就單單只會揉紙及撕紙而己(約一個月,帶喬妹玩摺紙3-4次)

我想;等她在大一點,可以在加入剪刀或色筆一起玩,應該會較有趣

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首先;媽媽弄摺個四不像的"領帶"

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當然;喬妹一看到又搶走我手上這個~

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媽媽又再度變出個 "冰淇淋"   (哈哈)

一樣~喬妹就愛拿別人手上的

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變個"扇子"

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再變隻"飛機"出來~

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再來;媽媽告訴喬妹也可以撕開哦!

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請喬妹打開,看看有什麼不一樣?

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哇~~~~ 好多洞啊 (媽媽語氣是很跨張及大聲的,簡單來說就是演戲啦)

媽媽:這是破了洞的葉子哦!也可以說是被蟲蟲吃成一個洞,一個洞的葉子

喬喬:我要拿這個,我要玩這個

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這樣看世界很有趣69cb15d8eb48c83758293e43d376113d.gif  

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哇~ 下雨了,躲起來哦!

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用手指頭~穿過去跟喬妹 SAY HELLO

順便唱起"手指謠" (手指謠這首兒歌,巧虎及律動課時都有教,只是版本唱法不一樣)

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喬妹手上那團黑黑的,就是自個兒的作品哩!

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目前;喬妹都是先揉完一團後 -> 再亂亂撕 (圖片中地上那一小堆) -> 再拿媽媽手上的去玩

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有時在家變不出什麼新遊戲,可以玩玩這個唷!a9289cf0e196fd14573d9308abb9f560.gif  

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